|
 Neuvostoliiton näyttelyssä New Yorkissa kunnioitetut liikemiehet tungostivat lähellä osastoa, jossa ainutlaatuinen elektronografi esiteltiin. He tarkastelivat kiinnostuneena laitetta, jonka avulla henkilö voi tarkastella aineen pyhää pyhää ainetta - atomiin, nähdä omin silmin alkeishiukkasen lennon.
Ja vaikka laite näytti ulkonäöltään kymmeniltä muilta - emaloitu metallilaatikko, jossa oli vivut, kahvat, vaaka, kaikki tiesivät: sellaista ei ole missään maassa.
Vanha mies puristi eteenpäin. Suoristaen solmionsa kahdella sormella hän kääntyi oppaan puoleen:
- Kerro minulle, mikä tehdas tuottaa näitä upeita laitteita?
- Ne eivät ole tehtaalla, vaan Moskovan radiomekaanisen teknillisen koulun työpajoissa.
Amerikkalaisen kasvoista oli selvää, että vastaus näytti hänelle ainakin uskomattomalta.
Yhdessä Zamoskvorechyen hiljaisesta kaistasta, jossa vanhojen, yhä kauppiaiden talojen joukossa nousee hyvin nuoria asuinrakennuksia, on suuri viisikerroksinen rakennus. Tässä on Moskovan radiomekaaninen teknillinen koulu.
Teknillisen koulun johtaja näyttää minulle paljon tutkintotodistuksia, todistuksia, jotka opiskelijat saivat näyttelyissä New Yorkissa, Lontoossa, Brysselissä ja Buenos Airesissa.
- Mutta missä laitteemme eivät ole olleet! - sanoo ohjaaja. Mutta kymmenen vuotta sitten täällä ei ollut melkein mitään ... - Ja johtaja alkaa muistaa, kuinka kaverit yhdessä opettajien kanssa rakensivat teknillisen koulunsa: aamulla he opiskelivat, illalla työskentelivät rakennustyömaalla. Kattoa ei ollut vielä pystytetty, mutta luokat olivat jo täydessä vauhdissa ensimmäisissä kerroksissa.
- Miksi minä sanon sinulle, - johtaja yhtäkkiä ymmärtää, - mennään paremmin kauppaan!
Ja tässä olemme kokoonpanon myymälän kynnyksellä. Avaamme oven ja löydämme itsemme heti tilavasta huoneesta. Tasainen metallinen kolina tulee kaukaa. Näyttää siltä, että se on valtava mekaaninen sydämen syke. Ja vasta lähestyttäessä luulen, että tämä on alipainepumpun melu. Muutaman minuutin kuluttua pumppu pysähtyy ja he selittävät minulle, että kaikki ilma elektronidiffraktiolaitteen näytekammiosta on pumpattu pois.
 "Nyt meidän on tarkistettava, tuleeko ilmaa ulkopuolelta", ohjaaja sanoo, "koska jos ilmaa on jäljellä, kamera ei anna hyviä kuvia hiukkasista.
Tarkastus on ohi, elektronografin pääosan - elektronipistoolin - asennus alkaa. Se "ampuu" elektroneja, ja tarkkaavainen vartija - kamera saa kiinni ja korjaa elektronin lennon. Tämä ohut jälki valokuvalevyllä kertoo tutkijoille paljon.
Kysyn rehtorilta: tekivätkö opiskelijat itse yksityiskohtia?
- Teemme kaiken itse, ohjaaja hymyilee. - Kaikki! Pienestä ruuvista ja muovikahvoista 75 000 voltin virtalähteeseen ja elektronipistooliin. Loppujen lopuksi meille on erityisen tärkeää, että opiskelijat hankkivat ja harjoittavat ammattinsa taitoja näiden tuotteiden avulla.
- Mutta kaikkien näiden monimutkaisten elektronisten ja magneettisten laitteiden kokoamiseksi sinulla on oltava vankka kokemus!
- Tietysti. Opiskelijoillamme on tällainen kokemus: kukin heistä opiskeli opintojensa aikana teknikoulun työpajoissa ja radiolaitoksessa. Diplomityöt valmistetaan yleensä tehtaalla. Joten täällä olevat kaverit voivat työskennellä paitsi juotosraudalla. Jos haluat, voimme mennä radion kokoonpanokauppaan, näet sen itse.
Työpaja on enemmän kuin iso laboratorio. Täällä on hyvin hiljaista. Taulukoita on kolme tasaista riviä, joista jokaisella on pieni kaukosäädin. Nyt seismisiä oskilloskooppeja asennetaan tähän. Yksi tällainen laite korvaa koko seismisen aseman valvontalaitteiden kompleksin. Kapea elektronisäde tallentaa maapallon pienimmätkin värähtelyt valoherkälle nauhalle. Kuori siirtyy millimetrin murto-osilla - ja laite tallentaa sen välittömästi.Ja mikä on arvokkainta - oskilloskoopin avulla voit määrittää etäisyyden värähtelylähteeseen. Joten tämä on todella monipuolinen laite.
Ja jälleen kerran, Moskovan radiomekaaninen teknillinen koulu on ainoa "yritys" maailmassa, joka tuottaa sarjassa näitä herkkiä laitteita. Emme tehneet varausta, vaikka tämä kuulostaakin hieman paradoksaaliselta.
Tulemme yhteen pöydistä. Vyacheslav Zaporozhets meni päinvastoin monimutkaisen sähkövaltimoiden verkon asentamiseen. Taitavasti pinseteillä hän yhdistää johdot nopeasti. Huomaan, että Slavan edessä ei ole piirroksia.
- Olen oppinut järjestelmän, - Slava sanoo. - Se on vain aluksi hyvin vaikeaa, ja sitten tottuu siihen ...
Slavan kädessä on tiheä kirkkaanvärinen lanka.
- Moniväriset johdot on helppo muistaa, - Vyacheslav jatkaa. - Täällä esimerkiksi keltainen menee valokennoon ja punainen virtaan ...
Menemme toiseen auditorioon. Kukaan ei ole täällä. Pöydällä on pieni pitkänomainen laatikko.
"Tämä on lähetettävä televisiokamera", sanoo ohjaaja, "osa televisiota, ja koko" studio "mahtuu helposti salkkuun. Mille televisio on tarkoitettu? Näet, että elokuvaa kuvattaessa ohjaaja ei yleensä pysty näkemään kuvaajaa, jonka operaattori kuvaa. Pikemminkin ohjaaja näkee, mutta vain koko kohtauksen. Joten käyttäjän on kuvattava sama kohtaus useita kertoja, tehtävä otos eli valittava tarkalleen kehys, jonka ohjaaja tarvitsee ...
Siksi taiteilijoiden on soitettava jokainen kohtaus useita kertoja. Ihmiset väsyvät, kulutetaan useita metrejä ylimääräistä kalvoa. Televisio antaa ohjaajan nähdä tarkalleen kehyksen, jonka operaattori kuvaa: Tätä varten hänen on vain katsottava näyttöä. Ja toinen mielenkiintoinen yksityiskohta: ohjaaja voi ohjata kuvaamisen jopa toisesta huoneesta!
- Mietin, mitä elokuvantekijät itse sanoisivat, jos heille tarjottaisiin kuvaamista television kanssa?
"Ja he sanoivat jo", ohjaaja hymyili, "loppujen lopuksi elokuvamme" Ihmeellinen "kuvattiin televisiossamme! Tietenkin televisiossa on vielä joitain haittoja, mutta se auttoi silti elokuvantekijöitä paljon.
N.V.Gavrilova
|
